Selamat datang di latihan soal AKG untuk Mata Pelajaran Bahasa Arab! Latihan soal ini dirancang khusus untuk membantu Anda mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Kompetensi Guru (AKG) pada mata pelajaran Bahasa Arab. Sebagai seorang guru Bahasa Arab, penguasaan terhadap materi ajar, kemampuan mengajar, dan keterampilan berkomunikasi dalam Bahasa Arab sangat penting untuk memastikan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan bagi peserta didik. […]
Ada 4 komponen utama dalam Instrumen Akreditasi Sekolah/Madrasah Tahun 2024 yang ditetapkan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Dasar Menengah (BAN PDM): 1. Kinerja Pendidik dalam Proses Pembelajaran Komponen ini menjadi bagian dari instrumen akreditasi karena tugas utama satuan pendidikan adalah memastikan peserta didiknya mendapatkan pendidikan yang terbaik. Peserta didik mendapatkan pendidikan yang terbaik saat pendidik mampu membangun kompetensi dan karakter […]
Latihan soal AKG Mapel Al-Qur’an dan Hadits dirancang untuk membantu guru mempersiapkan diri dalam menghadapi Asesmen Kompetensi Guru (AKG) di bidang pendidikan Agama Islam, khususnya yang berfokus pada pemahaman dan pengajaran Al-Qur’an serta Hadits. Tes ini bertujuan untuk menilai sejauh mana seorang guru menguasai materi-materi dasar serta kemampuan dalam menyampaikan ajaran Al-Qur’an dan Hadits kepada peserta didik. Latihan soal ini […]
Latihan soal AKG SKI merupakan bagian dari upaya untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi Asesmen Kompetensi Guru yang diselenggarakan untuk menilai sejauh mana pemahaman dan keterampilan seorang guru dalam bidang seni, kebudayaan, dan ilmu pengetahuan. Tes ini dirancang untuk mengukur kompetensi dasar yang dibutuhkan dalam konteks pendidikan, serta kemampuan guru dalam mengajar dan mengembangkan materi pembelajaran yang berkaitan dengan SKI. Latihan […]
Ada tiga prinsip yang kami gunakan dalam menyusun mekanisme akreditasi. Mari kenali tiga prinsip tersebut: Prinsip ini mendasari penyusunan keempat komponen yang ada dalam instrumen penilaian akreditasi, yaitu: i) Kinerja Pendidik dalam Proses Pembelajaran; ii) Kepemimpinan Kepala Satuan Pendidikan dalam Pengelolaan; iii) Iklim Lingkungan Belajar; dan iv) Hasil Belajar. Penentuan keempat komponen ini merujuk pada konsep universal “what is a […]
Sebagai Mitra Sebagai penyelenggara layanan pendidikan, Sekolah/Madrasah adalah mitra negara dalam menyediakan layanan pendidikan bagi anak-anak bangsa. Sebagai mitra, maka posisi Anda adalah setara. Walaupun akreditasi merupakan bentuk asesmen kinerja, namun Sekolah/Madrasahlah pemilik dari setiap data kinerja; dan karenanya proses asesmen ini adalah untuk Sekolah/Madrasah, serta hasilnya berhak digunakan demi perbaikan berkelanjutan. Sebagai catatan: biaya untuk pelaksanaan visitasi ditanggung oleh […]
